娜娜子

昨天接到交通車的志工媽媽打電話告訴我：庭庭書包裡的豆漿溢出，書、作業泡「漿」，交通車座位也遭殃

吼～我連忙跟志工媽媽謝謝轉告（其實我心中覺得.....）火慢慢點燃

忍不住把手邊文件重重地摔在辦公桌上

這是第三次了

第一次是開水

第二次是果汁

這一次是豆漿

講了很多次，書包除了課本、作業，不要放吃的

（前一陣子曾清出一個發霉的三明治）

這一次又來了

我有一點歇斯底里，立刻打電話告訴先生，氣到說：我教不動了...........

昨天下午和院長開會  也開不下去

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同事勸我：她才小一，翻倒東西是很正常的.......

喔！！我一點都無法接受啊

一想到泡豆漿的破爛書本，我又抓狂了

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下班前，我告訴自己，寧願選擇沈默，也不要太責罵孩子

想一想，自己也曾塞養樂多在包包，然後爆漿過

想一想，孩子一整個下午因為犯錯，也是忐忑不安著

唉  真的算了啦！

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回到家，我板著臉，準備晚餐（其實我是氣到覺得很累，懶得說話）

庭庭很識趣趕快去寫功課

或許她正等著老母發作修理她

我一直忍到睡覺前，問她：為什麼把我平常提醒她的話當耳邊風.........

她哭著說：她有記得我曾提醒她書包不可以放吃的東西

但是那一杯豆漿還沒喝完，她不敢丟，卻也不敢帶上車（因為校車規定不可以帶飲料東西上車）

她怕被司機發現，於是想「先」藏在書包.....但是上車後他又不敢拿出來，怕被二年級學長「檢舉」

所以她想這樣撐回到社區

但沒想到，不小心還是打翻.................

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聽完她的解釋

我沒那麼生氣了

雖然結果書包還是完蛋

但是，我知道一開始她還是有想起我的叮嚀

只是在那當下，他不知道如何不放在書包而又不被司機發現？

所以她選擇冒險放在書包........

而沒想到結果是悽慘的

我想了一想，我放棄以結果論來責罵她

我用過程論，來跟她說遇到這種事，我們可以怎麼解決，例如：以後書包多放一個手提小塑膠袋，可以裝其他雜七雜八可能會髒、可會漏的的東西.......

唉～以我的腦容量，我只能這麼做了